top of page
Остаёмся дома и проводим время с пользой
Человек
coronavirus_PNG7.png

На этой неделе:

  •  изучаем тему "Человек", расширяем и уточняем знания детей о строении человеческого тела, обогащаем словарный запас и отрабатываем грамматические категории в рамках этой темы; 

  • развиваем фонематический слух на основе звуков Р - Р';

  • знакомимся с буквой Р;

  • продолжаем работу по автоматизации поставленных звуков в речи. 

    Не забываем ежедневно развивать артикуляционную моторику.

    Комплекс артикуляционной гимнастики включает упражнения для губ, щёк, языка, а также элементы самомассажа и упражнения для развития речевого дыхания, голоса и дикции.

Развиваем словарный запас

Комментарии к занятию:

    Слайды № 2 - 6 носят ознакомительный характер: просматриваем их содержимое и зачитываем текст.

    Слайды № 7 - 10 - активизируем речь ребёнка: зачитываем вопрос, предоставляем возможность ответить самостоятельно, в случае затруднения - помогаем.

    Скачать презентацию можно здесь

Познавательные видеоматериалы для детей

Развитие мелкой моторики. Координация движений в сочетании с речью

Четыре пальца сложены в кулак. Большой палец, обращаясь с просьбой, дотрагивается до каждого поочередно. Отвечая, каждый из пальцев распрямляется и вновь сгибается.

— Братец, принеси дрова!

— Заболела голова!

— Средний, ты наколешь дров?

— Я сегодня не здоров!

— Ну, а ты натопишь печку?

— Ох, болит мое сердечко!

— Ты, меньшой, свари обед!

— У меня силенок нет!

— Что же, сделаю все сам, Но обеда вам не дам!

Голодать готовы?

— Мы уже здоровы!               

 И. Лопухина

Звук Р, буква Р

    Продолжаем знакомить детей со звуками и буквами. Сегодня наше внимание самому трудному в произношении звуку Р.

    Будем учиться выделять его характеристики, различать его среди других звуков, в слогах, словах. Определять его место в слове - начало, середина или конец.

    Познакомимся с буквой Р, потренируемся в чтении слогов и слов.

    Скачать презентацию в формате PPTX c анимационными эффектами можно здесь

Задание для детей 5 лет:

1. Написать букву Р по точкам.

2. Придумать 3 слова, которые начинаются на Р

Р.png

Задание для детей 6 лет:

1. Написать по клеткам букву Р.

2. Придумать по три слова со звуком Р в разных позициях: в начале, в середине, в конце.

3. Написать печатными буквами по клеткам под диктовку слова: рот, рама, рука, кора, сор.

IMG_20200422_185213_resized_20200422_065

Мудрая тётушка Сова расскажет про слова, в которых есть звук Р

Учимся различать твёрдый и мягкий звуки Р - Рь

Графическое задание:

р.jpg

Скачать эту презентацию в формате РРТХ можно здесь

Задание для детей 6 лет:

1. Придумать по три слова со звуками Р и Р'.

2. Написать печатными буквами слова и сделать их звуковой анализ: роза, репа, рис.

Графический диктант:

верблюд.jpg
bottom of page